Plan de estudios
Primer curso
Segundo curso
Tercer curso
| Asignatura | ECTS | Carácter | Curso | Semestre |
| Lengua Española y su Didáctica II | 6 | OB | 3º | 5 |
| Matemáticas y su Didáctica II | 6 | OB | 3º | 5 |
| Expresión Plástica y Artística y su Didáctica | 6 | OB | 3º | 5 |
| Fundamentos y Didáctica de la Historia e Historia del Arte | 6 | OB | 3º | 5 |
| Fundamentos y Didáctica de la Biología y la Geología | 6 | OB | 3º | 5 |
| Fundamentos y Didáctica de la Geografía | 6 | OB | 3º | 6 |
| Fundamentos y Didáctica de la Física y Química | 6 | OB | 3º | 6 |
| Innovación Educativa para una Educación Inclusiva | 6 | OP | 3º | 6 |
| Prácticum II | 12 | PAE | 3º | 6 |
Cuarto curso
| Asignatura | ECTS | Carácter | Curso | Semestre |
| Literatura Infantil y Juvenil y su Didáctica | 6 | OB | 4º | 7 |
| Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje | 6 | OP | 4º | 7 |
| TIC Aplicadas al Aprendizaje de la Lengua | 6 | OP | 4º | 7 |
| TIC Aplicadas a las Matemáticas | 6 | OP | 4º | 7 |
| TIC Aplicadas a las Ciencias Naturales | 6 | OP | 4º | 7 |
| CLIL (Content and Language Integrated Learning) | 6 | OP | 4º | 7 |
| Listening and Speaking Skills | 6 | OP | 4º | 7 |
| Reading and Writing Skills | 6 | OP | 4º | 7 |
| Advanced Didactics | 6 | OP | 4º | 7 |
| Desarrollo Psicomotor: Imagen y Percepción del Cuerpo, Habilidades Motrices | 6 | OP | 4º | 7 |
| Manifestaciones de la Cultura Motriz: Juegos y Actividades Expresivas | 6 | OP | 4º | 7 |
| Fundamentos Anatómicos, Fisiológicos y Psicológicos de la Educación Física | 6 | OP | 4º | 7 |
| Condición Física y Salud en el Aula de Educación Física | 6 | OP | 4º | 7 |
| Prácticum III | 24 | PAE | 4º | 8 |
| Trabajo Fin de Grado | 6 | TFG | 4º | 8 |
Empresas colaboradoras
Salidas profesionales
- Maestro/a de Educación Primaria
- Coordinador/a o Especialista en TIC Educativas
- Diseñador/a de Recursos Digitales Educativos
- Asesor/a o Consultor/a en Innovación Educativa
- Formador/a de Docentes en TIC e Innovación Educativa
- Desarrollador/a de Proyector Educativos Innovadores
- Tutor/a en Plataforma de Educación en Línea
- Investigador/a en Innovación Educativa y TIC
- Creador/a de Contenidos y Metodologías para la Educación
- Responsable de Proyectos de Innovación Pedagógica en Centros Educativos
- Especialista en Gamificación Educativa
- Gestor/a de Proyectos Educativos con TIC
- Evaluador/a de Programas Educativos con TIC
- Desarrollador/a de Programas de Inclusión Digital en la Educación
- Maestro/a de Apoyo en Educación Inclusiva y TIC
Universidad oficial
Al concluir el programa, recibirás un título oficial expedido por la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo (UTAMED), institución universitaria acreditada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Todas sus titulaciones oficiales de grado y máster están registradas en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), lo que garantiza su reconocimiento en España y su validez en todo el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
¿Qué vas a aprender?
Orienta tu formación según tus intereses y vocación docente gracias a las diferentes menciones disponibles que se ofrecen: TIC e Innovación Educativa, Lengua Inglesa y Educación Física.
El Practicum III de cada mención garantiza la realización de prácticas académicas externas en centros docentes, donde podrás aplicar los conocimientos aprendidos y afianzar tu identidad como docente.
Desarrolla competencias altamente demandadas como la lengua inglesa en entornos bilingües, el uso de TIC o la enseñanza mediante el movimiento.
Preparación completa que une tecnologías, idiomas y salud para responder a los desafíos del sistema educativo actual y las necesidades del alumnado.
Complementa tu formación
El grado te ofrece un programa avanzado de habilidades profesionales especializadas y demandadas por las empresas. Al completar cada curso, recibirás un certificado avalado que te acreditará en estas competencias:
Diseño e Innovación Curricular para Entornos Educativos Emergentes
Estrategias Inclusivas y Atención a la Diversidad en el Aula
Innovación Inclusiva y Transformación Educativa
Tecnología Educativa y Entornos Digitales de Aprendizaje
Obtén una especialización que te permitirá hacer realidad tus propios proyectos empresariales, aprendiendo a desarrollar una propuesta de negocio tecnológico viable y aplicando las metodologías más innovadoras para el lanzamiento de startups.
Obtén una especialización que te habilitará para transformar la gestión empresarial, mejorando la eficiencia, la calidad y la toma de decisiones.
Obtén una especialización que te permitirá diseñar y aplicar proyectos educativos innovadores con tecnologías digitales, enfocándose en el aprendizaje activo.
Infórmate de todas las becas propias y públicas para que lo único que deba preocuparte sean tus ganas de convertirte en el profesional que deseas ser.
Becas Propias
Benefíciate de diferentes ayudas que cubren total o parcialmente tus estudios.
Becas Públicas
Somos una universidad oficial, por lo que puedes acogerte a las becas del Ministerio de Educación.
Requisitos de acceso al Grado en Educación Primaria
Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales los alumnos que cumplan alguno de los siguientes requisitos:
Acceso desde Bachillerato/COU, FP o Selectividad
- Estudiantes con título de Bachiller o equivalente, que hayan superado la prueba de acceso a la universidad según la normativa vigente.
- Estudiantes con títulos de Técnico Superior de Formación Profesional, Artes Plásticas y Diseño, o Técnico Deportivo Superior, o títulos equivalentes, sin necesidad de realizar prueba de acceso.
- Estudiantes de sistemas educativos extranjeros que no necesitan realizar prueba de acceso:
- Estudiantes de la Unión Europea o países con acuerdos de reciprocidad, cumpliendo los requisitos de sus sistemas educativos.
- Titulados con el Bachillerato Europeo (Escuelas Europeas).
- Titulados con el Diploma de Bachillerato Internacional.
Alumnos con estudios universitarios
- Personas con un título universitario oficial de Grado, Máster o equivalente.
- Titulados con un título oficial previo a la actual normativa universitaria (Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto o Ingeniero), o título equivalente.
- Estudiantes con estudios universitarios parciales en España, si la universidad reconoce al menos 30 créditos ECTS.
- Estudiantes con estudios universitarios parciales extranjeros o título universitario extranjero sin homologación en España, siempre que la universidad española les reconozca al menos 30 créditos ECTS. Si no obtienen el reconocimiento, podrán acceder en las mismas condiciones que estudiantes de su sistema educativo de origen sin estudios universitarios. En ciertos casos, deberán cumplir con los requisitos de homologación del título o estudios no universitarios según la normativa española.
Otras vías de acceso
- Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
- Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 40 años.
- Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años.
Acceso desde Latinoamérica: para acceder a un grado en UTAMED desde Latinoamérica, es necesario homologar tu título de bachillerato al título de bachiller español. Una vez homologado, podrás acceder directamente a nuestras titulaciones oficiales de grado sin necesidad de realizar pruebas de acceso adicionales.
Profesorado del Grado
Maestra de Educación Infantil y Primaria. Con más de veinte años de experiencia, experta en docencia para la Formación Profesional y Máster en Competencias Digitales. Acreditada con B2 en CDD.
Doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura, acreditada por ANECA. Especialista en docencia online, literatura digital y enseñanza de español. Investigadora y autora en didáctica y TIC.
Doctor Cum Laude en Educación, pedagogo e ingeniero informático con más de 15 años de experiencia docente. Especializado en el ámbito de la educación con énfasis en TIC.
Investigadora en el laboratorio de Diversidad, Cognición y Lenguaje de la US, especializada en neuropsicología, autismo y accesibilidad cognitiva. Con experiencia docente en Psicología y Educación.
Docente e investigadora en Educación Primaria, con formación en Magisterio, Comunicación y Neuropsicología. Doctorando en el impacto de las tecnologías en la enseñanza.
Doctor en Educación, especialista en Metodología de la enseñanza e Innovación Educativa. Director de la Investigación “Sport, Physical Activity and Health”. Es autor de 16 libros y artículos científicos.
Doctora en Investigación en Psicología, Máster en Neuropsicología, Salud y Psicopatología. Sexenio de investigación en el tramo 2018-2023. Acreditación a Profesor Ayudante, Contratado Doctor y ANECA.
Profesional de la educación con más de 10 años de experiencia en instituciones privadas. Especializado en diversidad y metodologías innovadoras, promueve entornos inclusivos y estrategias pedagógicas que impulsan el pensamiento crítico y el desarrollo integral del alumnado.
Doctora Cum Laude en Ciencias de la Educación. Educadora social y mediadora en Cruz Roja Española. Defensora Universitaria en UTAMED con amplia experiencia docente en educación superior.
